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【不忘初心 牢记使命】邱县这位校长,解读农村小学华丽蜕变背后的故事!

2019年08月31日 11:27 来源:未知 手机版

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曾有几次改行做其它工作的机会,但他并没有“珍惜”。很多人都觉得机会失去太可惜,做什么工作都比当“孩子王”有前途。而他却说,我喜欢和孩子们在一起,我爱教师这一纯净的岗位,教育就是我一辈子的事业。——题记
永葆先锋本色 , 助力教育腾飞。
作为农村小学发展的“领头雁”,
20余年来,
他默默守望着乡村教育的明天,
热情忠诚,专注于党的教育事业,
他朴华无实,扎根于农村,
如一道七色彩虹,
把这一方教育天地映衬得分外美丽。
在他的精心经营下,
学校以立德树人为本,以启智励志为要,
扎实推进“规范+特色”办学之路,
学生全面发展,
校风校貌焕然一新,
教学质量逐年提高。

今天,我们一起走进邱县大马堡明德小学校长
——王英帅的优秀事迹
为我们解读农村小学华丽蜕变背后的故事!
“为自己的名誉负责、
为孩子的终身幸福负责、
为辖区内父老乡亲负责”
这是邱县大马堡明德小学始终坚持三个责任!


守望乡村教育的明天
2014年8月,王英帅从梁二庄中学调整到大马堡明德小学校长的岗位。大马堡明德小学是一所处于邱(县)、曲(周)、馆(陶)三县交界之地的农村偏远学校,这里经济落后,教育基础差,留守儿童多,教学质量偏于下游。面对这样的挑战,王英帅没有犹豫,坚定地选择了迎难而上,负重前行。
初来大马堡明德小学就任时,王英帅面临的是:“房是混砖墙,教具破烂脏,门窗未封闭,尘沙无法挡,夏天一身汗,冬天常冻伤。”面对即将到来的2015年省政府教育督导评估验收和2016年国家督导评估验收,王英帅着实感到肩上的担子沉重,连续多日食不甘味,夜不能寐。为能实现验收达标,他必须马不停蹄地与上级部门协调,四处争取资金。记不清多少个日夜是连轴转的,记不清有几顿饭是正点吃的,也记不清多少个夜晚是正常睡的。只记得在短短一年的时间里,新的实验楼、教师宿舍楼竣工了,学校的操场整修了,学生厕所改造了,还让教学楼实现了可封闭,更新了教学设备。2015年省教育督导评估验收时,省教育厅领导给予了高度评价。
大马堡明德小学前身是大马堡中学,原中学业务素质高、教学能力强的年轻教师大部分通过选拔进入县城学校任教,留下是大都是年龄较大、住在学校附近能帮助家里干农活的老师,并且全部是“一头沉”;学校教师平均年龄在45岁,老龄化非常严重;另外,还存在结构性不合理(音体美英老师缺乏)等诸多问题。
“年轻农村教师如何下得去、留得住、教的好,是当前农村教育的短板。”
“留人先留心,要设身处地为教师着想,让教师有归属感。”王英帅如是说。

2014年以来,邱县通过人事代理的方式分配到该校有8名教师,几年来,只有2人因县城学校选招而调离,其余教师都选择了坚守。
“早餐、晚饭自己动手解决,午餐就在学校教师食堂吃,四菜一汤,只要5元钱,便宜又好吃。”说起一日三餐,赵景旭感到很满意。学校专门为教师建有厨房并聘请了专业厨师,开辟了小菜园,园里种着小白菜、菠菜、胡萝卜等时鲜蔬菜,可以自给自足。荤菜、煤气费等开支由教师AA制解决。后来,这种模式也被其他学校推广。
相比吃和行,住的问题解决更迫切。2017年“三八”妇女节,邱县教育体育局投入200多万元的教师宿舍楼投入使用,改变了多年以来教师住宿潮湿、黑暗的局面,彻底解决了所有外地教师的安居问题,暴伯赞等教师过上了开心的集体生活。学校为方便教师往返,学校为他们免费配备了雨衣、护膝、头盔、手套等防护用品。

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